LOOTSIME NÄHA ME METSISEPERET,
KAHJUKS JÄI JALASEL AEGA MEIL VÄHEKS.
HÜPATA SAIME SAMBLABATUUDIL
A KUULDA NII MÕNDAGI TOREDAT UUDIST.
TEAME NÜÜD JÕHVIKAT, MUSTIKAT, POHLA.
NÄGIME JÄRVE – AINULT VAATA JA ÕHKA.
ILUS OLED EESTIMAA!
Vaata rohkem pilte galeriist
22.-28. mai toimus kooliõpilastel meediapaast. Teisisõnu, võõrutus digivahenditest sh ka televiisorist. Enne paastu minekut kaardistati oma meediakasutus ning paastu ajaks tuli vähendada või loobuda sellest digivahendist, mida kõige rohkem kasutatakse. Kõige populaarsemad vahendid, millest tuli paastuda olid loomulikult nutitelefon, tahvelarvuti ja mis seal salata, ikka televiisor ka.
Paastu ajal tuli pidada päevikut ja üles tähendada tegevused, millega paastu ajal tegeleti, et oma digiisu ohjata. Paast osutus päris raskeks, aga mitte selles osas, et hirmus digiisu oleks olnud. Õpilased tõid välja, et ülejäänud pereliikmed ju ei paastunud. Nii oli päris rakse kiusatustele vastu seista ja eks patustamist tuli ikka lõpuks ette.
Kõige olulisem õppimise koht oli õpilaste sõnul see, et eks seal arvutis võib ju olla, aga seda aega ja sisu peab piirama. Mitu tundi jutti ei ole hea. Isegi tund aega järjest on liiga palju. See kurnab silmi, mõistust ja ka keha. Laste sõnul ongi enda kontrollimine kõige suurem väljakutse. Lihtsam on ju nii teha, et vanemad ütlevad, millal ja kui kaua. Oluline oligi paastumise juures see, et õpilased märkasid erinevusi oma tegevustes ja kindlasti ei valiks nad ühtegi digivahendit, kui vanemad oleksid nõus nendega vahest batuudile tulema, koos jalgratastega sõitma või ujuma. Digivahendi kasutamine ei ole laste sõnul mitte kunagi etem tegevustest pereliikmetega vahest isegi muru niitmine (peaasi et oleks lõbus ja nalja saab).
Preemiaks nädalasele meediapaastule oli 6ndal juunil elektriruladega sõitmine. Oli see alles vahva preemia. Kõik lapsed said ise proovida, kuidas rulaga sõita ja seda juhtida. Õppepäev sisaldas nii keskendumist, reeglite selgeks saamist, teooria rakendamist praktikasse, teiste vaatlemist, enda vigadest õppimist, oma järjekorra ootamist ning oma emotsioonide jagamist.
Selle toreda päevaga lähevad Varbola kooli õpilased vapralt suvele vastu 
Väärtustel põhinev rahvaste kogukondlik eluviis. Koolipäeva aitas läbi viia Uku Maru isa. Sel päeval tuli IV klassil inglise keelt õppida QR-koodide abil ning I-II klass panind end proovile orienteerumises, samuti teksti mõistmisel ja aru saamisel. Väga tähtis õppimise koht oli koostöö ja teineteise ära kuulamine. Seda tuleb veel harjutada, aga läbi mängu oli oma korda lihtsam oodata ja teiste mõtteid kuulata. Ka eluks vajalikke oskusi õpiti. Näiteks seda, kuidas tuld teha, sooja saada. Aga ka seda, kuidas rohutirtsu nii pildistada, et ta fotoaparaadi klõpsu peale kohe ära ei ehmataks ning võimalikult hästi ja selgelt pildile jääks.
Varbola kooli õpilased alustasid uut kooliaastat rabamatkaga. Rabal on tuhat nägu nagu igal aastaajal ning sealt tasub otsida nii meeleolu, teadmisi, põnevust kui ka ilu. Seda kõike käisid lapsed otsimas 02. septembri teistmoodi koolipäeval. Põnevust pakkus ka ise meeskonnatööna ehitada käepärasest materjalist purre üle pehme ja soise pinnase. Kõik tulid rabast välja mustikatest mustade suudega:)
01. juunil – Lastekaitsepäeval jäid õpilased ööseks kooli – toimus ÖÖKOOL. Kell 18.00 oli kogunemine ja alustamine. Järgnesid lõpuaktuse peaproov, õuemängud, õhtusöögi valmistamine, disko, kollide otsimine pimedas koolimajas ja filmi vaatamine. Järgmisel päeval läksid õpilased matkale lähedal asuvasse Preeriakotta, et seal koolipäev mööda saata – õues õppides.
Õppeaasta ekskursioon viis meid Viimsisse, Rannarahva muuseumi, kus veetsime mõnusa aktiivõppepäeva. Õpilased said kehastuda laevameeskonnaks ja proovisid järele meremeeste 7 ametit. Lisaks vaadati 5D filmi märehädas olnud Robinson Crusoest, kes püüab rea äparduste kiuste kohaneda oma uue eluga.
Varbola kooli õpilastel oli 01.02 õuesõppepäev. 1,5 km metsamatkal räägiti loomadest ja loodusest. Nina ja sõrmi soojendasime lõkke ääres. Soojas saunaruumis oli pärast matka mõnus suppi süüa ja uudistada mitmete loomade topiseid ning sarvi. Täname Märt Linnamäge, Vardi Erametsaseltsist toreda õppepäeva läbiviimise eest.
